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... NEUREALITY 封面：Davide Bonazzi Vol.24 新鮮熱辣短資訊 神經獨家周周發 出品方：神經現實團隊 暌違已久的親愛神友們，你們還好嗎？在這個不平凡的春天，希望大家仍然身體健康，無病無災。 今天的「神經周周發」內容，來自新的原創欄目——「文藝神經」，在這裡，我們將嘗試連接文藝和科學，探討電影、音樂、文學、繪畫等文藝作品中與神經科學、心理學、認知科學、哲學、醫學和精神病學等領域相關的內容。 看過奧斯卡獲獎新片《寄生蟲》，你會覺得電影中對富人的刻畫「不科學」嗎？人氣動畫《馬男波傑克》雖已完結，但主角生死成謎，動畫尾聲刻畫的「瀕死體驗」又是什麼？《尋夢環遊記》中的主角，又受到了家庭教育什麼樣的影響？想知道答案，就請往下看吧！ ... 《寄生蟲》 富人真的天真單「蠢」嗎？ 在今年的奧斯卡獲獎影片中，最受矚目的莫過於首次獲得最佳影片的亞洲電影：《寄生蟲》。這部韓國電影利用戲劇性的衝突，描寫了一富一貧兩個家庭的「寄生」關係，促使人們思考貧富差異、社會階級等現實問題。 然而在眾多對劇情和立意的討論、讚賞里，不乏有觀眾批評影中角色的形象設定：他們指出，富人一家在窮人一家的計謀之中毫無招架之力，顯得過於天真單「蠢」，成為了編劇的弱點——不過，這樣的情節是否只是導演編劇過於簡單的捏造呢？ ... 《寄生蟲》電影海報 — 圖片來源：電影官宣 2011年發表的一篇跨文化心理學論文深入探討了一個現象：在富裕的國家中，社會地位越高的人、越容易信任他人。在這項研究中，日本心理學家Takeshi Hamamura分析了來自57個不同社會的世界價值觀調查結果。他利用調查中的兩個問題——「總體來講，你覺得他人可以被信任、還是在與他人相處時需要小心謹慎？」「你有多信任初次見面的人？」——來衡量人們對其他人的信任程度；而受訪者的社會地位，則通過他們對自己收入水平在所處社會排名來推測。 Hamamura發現，有且只有在相對富裕的地區，社會地位較高的人會對他人施以更多的信任。他分析認為，足夠的社會資源會讓信任更加有回報，進而增加人們信任他人的傾向。 儘管這項研究成果不能成為我們懷疑他人的正當藉口，但它向我們提供了一個有關社會信任體系的、有跡可循的思路：只有縮小貧富差距、提高整個社會的經濟水平，才能讓人們放下猜疑、更加相信他人。 ... 《馬男波傑克》 「瀕死體驗」到底是什麼？ 《馬男波傑克》已經正式完結，這部人物和動物設定有趣並荒誕、臺詞喪氣滿滿又充斥著黑色幽默的動畫片，卻一直試圖去探討存在與虛無、快樂或孤獨、以及人生的意義這些哲學命題。 尾聲處，失去一切又遭受心理重創的馬男在酒精和藥物的作用下跌進游泳池。雖然劇迷們還在爭論完結時馬男是否真的還活著，但倒數第二集的整個時間確實在刻畫他的「瀕死體驗」（Near Death Experiences）：在那裡，他和曾經那些生命中重要的逝者再次告別，從高處俯視自己溺水的身體，最後被無盡的黑暗吞噬…… 深受宗教信仰和社會文化以及研究方式的影響，瀕死體驗的解釋一直在玄學和科學之間遊走。正如波傑克看到一系列違反邏輯和令人不安的場景，有假設認為瀕死體驗是心臟停止後造成腦缺氧狀態所產生的幻覺；但缺氧造成的幻覺和諸多瀕死體驗報告的平靜愉悅感並不一致。波傑克幻象中的父親也不是真正的父親，而是他一直崇拜《一代驕馬》的原型，倒也符合心理學的期望理論，即在走向生命終點時想像實現了內心愿望。 ... 《馬男波傑克》第六季宣傳海報 — 腦神經科學家們嘗試去定位和瀕死體驗相關的大腦區域，並和（偽）記憶、意識和夢的研究交織互聯，但理論模型總是有缺陷。而一些瀕死體驗的研究向神經化學模型拓展，並且與DMT（二甲基色胺，一種色胺類的致幻劑，在南美巫術用的死藤水中發現，結構上與血清素、褪黑激素相似）聯繫了起來。倫敦帝國理工學院致幻劑研究小組2018年的一項研究結果顯示：服用DMT後報告的感受和瀕死體驗有很大的重疊。而2019年比利時列日大學的研究者則採用語義分析的方式，從語言學角度切入，比較瀕死體驗報告和服用不同精神類藥物體驗報告。結果發現，回憶瀕死體驗敘述中使用的詞語和服用DMT藥物、迷幻劑LSD、氯胺酮等非常相似。當然，這些研究都面臨著各種質疑，而瀕死體驗的DMT模型是否成立還有賴於內源性DMT的產生機制及其變化是否顯著等進一步探索。 瀕死體驗的研究最終是否能揭開謎底還未可知，但它的現實意義或許在於讓人們能更清晰地理解死亡和審視人生。無論波傑克的結局如何，希望如同他和摯友戴安假想的通話那樣，最終能獲得內心的寧靜吧。 ... 《尋夢環遊記》 米格家的「獨裁型」教育 《尋夢環遊記》是近幾年的一部優質動畫電影。其實，除了精美的美術製作和催人淚下的感人劇情，這部電影還涉及了不少心理學知識，比如家庭教育的四種類型。 在主人公米格的家族中，音樂是禁忌。因對熱愛音樂的祖父的誤解，從曾曾祖母開始，家人們剪掉他的照片、不提他的名字，不可以談論音樂、觸碰音樂，甚至不允許音樂在家裡響起。簡單來說，就是把有關曾曾祖父的記憶——無論美好還是痛苦——全部封鎖起來，嚴格禁止米格接觸任何相關事物。 在心理學理論中，這種教育方式可以被歸類為「獨裁型」。獨裁型父母傾向於用自己的決定限制孩子的自由，子女因此時常違心地服從父母。面對這樣的壓力，一些子女會產生反抗心理，處處和父母作對；一些子女會唯命是從，膽小怯懦；也有一些子女會下意識模仿父母的行為，養成暴力專制的習慣。同時，「獨裁型」的父母撫養孩子，會導致其缺乏獨立思考的能力，容易產生優柔寡斷、猶豫、抑鬱和焦慮的心理，缺乏學習的自主性和靈活性。 ... 《尋夢環遊記》電影海報 — 圖片來源：電影官宣 那麼，還有什麼別的教育方式？哪一種教育方式才是最好的？根據理論，父母教育孩子的方式大致可以分為四類，除了上面的獨裁型，還有溺愛型、忽視型、權威型。 一般來講，「溺愛型」會讓孩子們缺乏創新能力，影響孩子們的創造性思維和個性發展；「忽視型」會讓孩子學習注意力降低，學習上、生活上缺乏有效的指導，同時，父母忽視孩子的要求，不積極表達出自己的關心，會使得孩子心理發展不健全；只有在「權威型」教育方式下，孩子們得以積極思考，富有想像力和自控能力，能夠獨立工作，並能積極改進觀點，靈活處理問題，與同學、家人、老師能夠進行良好的溝通。可以說，在這四種模型中，「權威型」父母是最值得學習的。 電影中的米格在一定程度上是幸運的，因為隨著劇情推動，他的家人們漸漸明白了應該如何去「愛」；然而，在現實生活當中，動畫的美好結局並不經常出現，教育方式的缺陷常常會影響孩子的一生。因此，當下社會中普遍的「獨裁型」教育方式值得我們所有人深思。 參考文獻： 中國近現代社會創造性人物早期的家庭環境與父母教養方式[J]. 谷傳華,陳會昌,許晶晶. 心理發展與教育. 2003(04) 深讀

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